Les professeurs d’âge préscolaire de Bill Gates l’ont décrit comme un «enfant rebelle» avec un «manque total de préoccupation pour toute phase de la vie scolaire»

Dès son plus jeune âge, Bill Gates n’était pas un fan de l’école.

Gates a abandonné Harvard à Cofound Microsoft en 1975, une décision qu’il a dit qu’il ne regrette pas.

Son nouveau mémoire, « Source Code: My Beginnings », révèle comment son aversion aux milieux académiques remonte à ses premières années.

Dans le livre, Gates raconte son éducation et sa scolarité en tant que fils et élève hyperkinétique, certificatif, souvent contraire et temporeux.

Gates écrit que même ses professeurs d’âge préscolaire ont remarqué qu’il n’était pas intéressé à être là.

« Ma mère s’est inquiété pour moi et a averti mes professeurs d’âge préscolaire à l’Acorn Academy à quoi s’attendre », a écrit Gates.

« À la fin de ma première année, le directeur de l’école a écrit:« Sa mère nous avait préparés pour lui car elle semblait sentir qu’il était un grand contraste avec sa sœur. Nous avons chaleureusement concurré avec elle dans cette conclusion, car il semblait déterminé à nous impressionner par son manque de préoccupation pour toute phase de la vie scolaire.

Gates a écrit qu’au cours de sa deuxième année d’âge préscolaire, le réalisateur l’a décrit comme un « enfant nouvellement agressif et rebelle » qui était « frustré et malheureux la plupart du temps ».

« Ce que les éducateurs et mes parents ont noté à un âge précoce étaient des indices de ce qui allait arriver. J’ai canalisé la même intensité qui m’a poussé à résoudre le puzzle de la compétence de cartes de Gami dans tout ce qui m’intéressait – et rien de ce qui n’a pas fait », a écrit Gates , se référant aux prouesses de jeu de cartes de sa grand-mère.

La mauvaise conduite de Gates a continué dans le primaire et le lycée, où il a écrit qu’il était devenu le «clown de classe».

« Mon professeur, mes parents et le directeur de l’école étaient perdus quant à ce qu’il fallait faire de moi », a-t-il écrit. « Mes notes étaient mitigées; mon attitude dépendait de la journée et du sujet. »

Lorsque le lycée de Gates a acquis un premier ordinateur, il lui a finalement fourni un point de vente où il a été mis au défi et engagé – à tel point qu’il a même fait de la plongée à la benne à benne à benne à benne à benne et a piraté le système d’exploitation d’une société dans sa soif pour plus de connaissances.

Gates, bien sûr, a continué à lancer Microsoft et à devenir milliardaire et philanthrope – l’une des nombreuses personnes qui réussissent, dont Mark Zuckerberg, Richard Branson et Steve Jobs – qui ont parlé de leurs luttes pour se conformer à la structure de la scolarité traditionnelle.